三元系統(tǒng)液液平衡數(shù)據(jù)測定實(shí)驗(yàn)裝置

屬性：

類型：實(shí)驗(yàn)教學(xué)專用裝置

適用范圍：化工原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)、科研小中試

表面處理：拉絲處理

尺寸：1480mm*580mm*1700mm

顏色：灰白

型號：LPK-SLLT

品牌：萊帕克

可售賣地：全國區(qū)域

產(chǎn)品關(guān)鍵詞

三元、液液平衡、化工熱力學(xué)

三元系統(tǒng)液液平衡數(shù)據(jù)測定實(shí)驗(yàn)裝置

實(shí)驗(yàn)體系為水-環(huán)己烷-乙醇。裝置由夾套式液液平衡釜、磁力攪拌器、溫度傳感器、阿貝折光儀和冷凝系統(tǒng)組成。能夠測定恒溫下三元液–液平衡數(shù)據(jù)，能利用阿貝折光儀快速測定平衡液–液兩相三元組成，并能在相圖上得到平衡結(jié)線。

可完成以下知識點(diǎn)教學(xué)：

1、學(xué)習(xí)常壓下三元液–液平衡數(shù)據(jù)的測定。

2、熟悉三元液液平衡釜的結(jié)構(gòu)和使用方法。

3、熟悉磁力攪拌器、阿貝折光儀等實(shí)驗(yàn)儀器的使用。

裝置特點(diǎn)：

裝置適用于化工類專業(yè)，裝置總占地面積0.86平方米，高度1.7米，整體采用歐標(biāo)鋁型材框架，高品質(zhì)鋁合金框架帶移動(dòng)腳輪，具有耐用性。配套智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，通過預(yù)習(xí)視頻、3D仿真、在線考評測試等，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕教師教學(xué)壓力。提供6年質(zhì)保，解決用戶的后顧之憂。

萊帕克（北京）科技有限公司是一家高新技術(shù)企業(yè)，經(jīng)過20多年發(fā)展，服務(wù)于高等教育行業(yè)，專注化學(xué)、化工、生物、食品、制藥和環(huán)境等領(lǐng)域，為高校提供實(shí)驗(yàn)裝備與實(shí)驗(yàn)室解決方案。

萊帕克自主研發(fā)的產(chǎn)品有智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)軟件、化工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)裝置、化工專業(yè)實(shí)驗(yàn)裝置和綜合操作實(shí)踐裝置，通過省級工程技術(shù)研究中心認(rèn)定，獲批立項(xiàng)教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目，并與鄭州大學(xué)教育發(fā)展基金會(huì)合作設(shè)立"夢想扶持基金"百萬捐贈(zèng)項(xiàng)目。

萊帕克秉承“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、協(xié)同育人"的發(fā)展理念，以“專注、創(chuàng)新、仁愛、共贏"為企業(yè)價(jià)值觀，為化工類專業(yè)教育創(chuàng)造價(jià)值！讓化學(xué)工程更美好！

萊帕克是一家專注于為高校、科研院所及企業(yè)提供實(shí)驗(yàn)裝備和實(shí)驗(yàn)室整體解決方案的高新技術(shù)企業(yè)，已服務(wù)國內(nèi)高等教育二十多年，專注于化學(xué)、化工、生物、食品、制藥、環(huán)境六大領(lǐng)域。成功搭建化工實(shí)踐教育裝備工程技術(shù)研究中心平臺；目前已獲得：知識產(chǎn)權(quán)強(qiáng)企認(rèn)定、科技型中小企業(yè)，省級科技小巨人培育企業(yè)、創(chuàng)新型中小企業(yè)，并成功認(rèn)定為潛在瞪羚企業(yè)、專精特新企業(yè)。

萊帕克(北京)科技有限公司參加教育部高等教育司“產(chǎn)學(xué)合作、協(xié)同育人"項(xiàng)目，共 175項(xiàng)。其中包括 37項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革項(xiàng)目、131 項(xiàng)師資培訓(xùn)項(xiàng)目、7項(xiàng)實(shí)踐條件和實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目。

截止目前，已獲得206項(xiàng)技術(shù)，服務(wù)253所高校。萊帕克未來協(xié)同創(chuàng)新研究院與用戶共同探索，設(shè)立協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)平臺，以智能化、化工過程強(qiáng)化、物聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字孿生等領(lǐng)域技術(shù)體系為支撐，深入應(yīng)用模式及合作機(jī)制的研究與推廣。面向教學(xué)、科研以及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等方向進(jìn)行協(xié)同攻堅(jiān)，突出優(yōu)勢互補(bǔ)、深化交流協(xié)作，共同培育創(chuàng)新主體。加快創(chuàng)新資源共建共享，加快科技成果協(xié)同轉(zhuǎn)化，通過協(xié)同創(chuàng)新，以安全、環(huán)保、節(jié)能、高效為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)、科研及產(chǎn)業(yè)應(yīng)用等領(lǐng)域場景的本質(zhì)安全。

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